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哲

朱熹

「格物致知」——理的体系化建造者

1130 – 1200南宋理学 · 闽学共 3 则引文

字元晦 · 号晦庵

他的话

3 则
问渠那得清如许?为有源头活水来。

写的是读书:方塘之所以清澈,因为源头不断注入活水。心的明澈同理。

朱熹《观书有感》其一求知
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
朱熹《朱子读书法》求知行动
知之愈明,则行之愈笃。
朱熹《朱子语类》求知行动

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